Incluziunea socială a tinerilor instituționalizați: procesul de integrare socio-profesională din centrele de plasament
Rezumat
Lucrarea de licență abordează profilul psiho-comportamental al tinerilor care părăsesc sistemul de protecție, cu accent pe particularitățile comportamentale și afectiv-emoționale ale acestora, precum și construcția identității de sine a tinerilor instituționalizați. Aceasta se bazează pe opțiuni metodologico-epistemologice, precum obiectivele cercetării, operaționalizarea conceptelor, metodele și tehnicile de cercetare, instrumentele și eșantionarea. Analiza și interpretarea datelor sunt realizate prin studii de caz, iar în final sunt elaborate concluzii și propuneri pentru integrarea socio-profesională a tinerilor instituționalizați. Lucrarea își propune să identifice factorii care contribuie la integrarea socio-profesională a acestor tineri, având ca fundament activitatea de voluntariat a autoarei într-un centru de plasament. Integrarea socială și incluziunea sunt abordate ca aspecte esențiale pentru garantarea unei societăți mai echitabile și mai deschise.